Curso de Verão - Música e Movimento - 2021

R$ 850,00
R$ 700,00
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Datas:  07 à 10 DE JANEIRO DE 2021 - quinta à domingo das 8:30 às 18:00

Carga Horária:  32 horas - 4 dias consecutivos - Incluso: Certificado e Apostila. Não incluso: Hospedagem e Alimentação.

Vagas: 25 participantes por turma - Seleção: Primeiros Inscritos, Menores de 60 anos, Aceite das normas de acordo com o termo de responsabilidade vigente para a proteção e cuidados necessários com o Coronavírus (COVID-19). Preenchimento do Formulário e assinatura do termo de responsabilidade.

Público Alvo: Educadores em Geral que tenham Interesse em Trabalhar com Educação Musical nas Escolas: Professores de Música, Artes, Educação Física, Polivalentes, da Pré Escola...

Pré Requisito: Noções básicas de música ajudam, não apresentar febre, nem sintomas da COVID-19, 

LocalFACULDADE TEOLÓGICA BATISTA - Rua Joa Ramalho, 466 - Perdizes, São Paulo - Google Maps

Hospedagem: HOSTEL CASABRANCA - Rua Lacerda de Almeida, 80 | Perdizes | São Paulo |SP | Telefone: (11) 3926-3554

HOTEL TURIASSÚ - Rua Turiassu, 328 | Perdizes | São Paulo - SP | Cep: 05005-000 | Telefones (11) 3871-1032 / 3865-9438

Alimentação: A Instituição terá à disposição a venda de lanches para os intervalos. Na região encontraremos muitas opções para o horário do almoço 

Investimento:  

DESCONTO DE 20% Até dia 30 de novembro ...... > R$ 700,00

A partir de 01 de dezembro valor normal...........> R$ 850,00 


 OFICINAS DO CURSO DE VERÃO!

  

QUINTA - 07/01

“Jogos Musicais com objetos da infância no distanciamento social” - Uirá Kuhlmann, Brasil

Atividades que organizam e criam sonoridades brincando. Bolas para concretizar pulso, compassos e sequências melódicas, atividades em distanciamento social mas integração e criação. Bambolês desmontáveis que constroem formas muito mais além do que simples aros. Cenas, Esculturas e Sonoridades serão exploradas trazendo um Universo de magia musical. Os bambolês como casas de tabuleiro e criação de inúmeros jogos musicais para a sala de aula.

 

“O Baile do Colherim, uma dança percussiva” - Estêvão Marques, Brasil

Sim, vamos dançar com as colheres! Este simples objeto que usamos para comer é um instrumento percussivo popular em diversos lugares do mundo: Espanha, Turquia, Canadá, Colômbia, Irlanda, Rússia... Vamos tocar as colheres usando todo o nosso corpo como um instrumento musical. Cada dança que vamos aprender contém técnicas colherísticas tradicionais de inúmeros países. Muito bem, bem bem,... agora é só pegar tudo isso, temperar com a nossa musicalidade brasileira e bom apetite!

 

SEXTA- 08/01 

“A Festa à Fantasia" - Parte 1 - Ana Quilez, Espanha

Partindo dos princípios básicos da pedagogia da Rítmica Dalcroze e sua aplicabilidade na educação musical a oficina oferece recursos e metodologia desde a educação infantil até o Fundamental 1. Os objetivos principais são: Conhecer e colocar em prática a  metodologia Dalcroze no âmbito musical e na artes cênicas, adquirir ferramentas  e recursos pedagógicos no nosso campo profissional e propor atividades que permitam  estimular e motivar o ensino musical desenvolvendo percepção, reflexo, coordenação e criação dos alunos.

 

“Boomwhackers"  - Uirá Kuhlmann, Brasil

 

Um repertório com melodias do Barroco ao Pop que trarão muitas possibilidades de compreender a utilização dos tubos melódicos percussivos para o trabalho da educação musical na sala de aula. Melodias que surgem a partir de sequências corporais e ações que estabelecem uma conexão com a escuta, o jogo e a estética. De Bach à Daft Punk, Do Chopsticks à Bossa Nova.

 

SÁBADO - 09/01 

“Mini Deportistas" - Ana Quilez, Espanha

A partir del juego simbólico vamos a desarrollar un taller de música y movimiento con la temática de los deportes. Partiendo de los principios básicos de la pedagogía de la Rítmica Dalcroze y del Orff- Schulwerk, el taller ofrece actividades y recursos aplicables en el aula presencial y online. Destinado a la Educación Infantil y Primaria.

 

“Copos, Mesas e Palmas” - Uirá Kuhlmann - Brasil

Trabalhando com Copos: Potenciais pedagógicos que podem contribuir em uma sala de aula de música. Exercícios que podem ser realizados com os copos: harmonia, melodia, ritmo, composição, etc. É um curso prático e criativo, onde os alunos vão descobrir muitos recursos pedagógicos que podem ser criados em uma sala de aula de música. Vamos alinhar os copos, empilhá-los, dividirmos, fazer jogos de percussão em grupo .

 

DOMINGO - DIA 10/01

 “O Batuque da Poesia”  - Estêvão Marques - Brasil

 

é a sistematização de um processo criativo que deu origem a coleção de livros Batucada song"
Brincadeiras musicais e dançantes que entrelaçam com a poesia de músicas do mundo. A gente pode desenvolver a capacidade de se maravilhar com as palavras que pipocam na canção. Cada letra tem um som e cada palavra esta recheada de melodias e ritmos. O encantamento acontece quando traduzimos a música para a percussão do nosso corpo. Um processo de um arranjo colaborativo, criativo onde todos constroem uma maravilhosa de festa.

“Percussão Corporal como ferramenta pedagógica” - Uirá Kuhlmann - Brasil

Uma Abordagem estapatupistimulante de envolver o aluno numa sala de aula com sua bateria portátil. O corpo e seus sons, suas sincronias e seu movimento. Do jogo corporal às descobertas timbrísticas. Da coordenação a Criação, repertório para diversas idades escolares

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